PRIMARIA COMUNEI SCARISOARA Expira in 2026-06-03
Locatie
Alba
Nivel
Nespecificat
Tip
Temporar
Angajator
Primarii
Categorie
Functie contractualaAnunt

COMUNA SCARISOARA, judetul ALBA, organizeaza concurs in vederea ocuparii unui post vacant de MEDIATOR SCOLAR (COD COR 235911), pe perioada determinata, timp de lucru 4h/zi, pe perioada de implementare a proiectului, ,,Furnizare de servicii integrate in comunitatile rurale - facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de baza eficiente si de calitate ",cod SMIS 339395, cofinantat de Uniunea Europeana din Fondul Social European Plus, prin Programul Incluziune si Demnitate Sociala 2021-2027".
INFORMATII GENERALE PRIVIND POSTUL
* Denumirea postului: Mediator scolar, Cod COR: 235911
* Nivelul postului: executie, membru in Echipa Comunitara Integrata (ECI)
* Durata muncii: 4 ore/zi pe perioada de implementare a proiectului
* Locul de desfasurare a activitatii: sediul UAT/Centrul comunitar integrat si in comunitate (teren)
* Scopul principal al postului: asigura furnizarea de servicii de mediere scolara in cadrul echipei
comunitare integrate, prin aria educatiei, pentru reducerea suprapunerilor, armonizarea resurselor si crearea unui proces sustenabil de iesire din starea de saracie si integrare sociala si economica.
CONDITII GENERALE DE PARTICIPARE:
Conditii generale care trebuie indeplinite de o persoana pentru a putea participa la concurs
a. are cetatenia romana sau cetatenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spatiul Economic European (SEE) sau cetatenia Confederatiei Elvetiene, cu resedinta in Romania;
b. cunoaste limba romana, scris si vorbit;
c. are capacitate de munca in conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare;
d. are o stare de sanatate corespunzatoare postului pentru care candideaza, atestata pe baza adeverintei medicale eliberate de medicul de familie sau de unitatile sanitare abilitate;
e. indeplineste conditiile de studii, de vechime in specialitate si, dupa caz, alte conditii specifice potrivit cerintelor postului scos la concurs;
f. nu a fost condamnata definitiv pentru savarsirea unei infractiuni contra securitatii nationale, contra autoritatii, contra umanitatii, infractiuni de coruptie sau de serviciu, infractiuni de fals ori contra infaptuirii justitiei, infractiuni savarsite cu intentie care ar face o persoana candidata la post incompatibila cu exercitarea functiei contractuale pentru care candideaza, cu exceptia situatiei in care a intervenit reabilitarea;
g. nu executa o pedeapsa complementara prin care i-a fost interzisa exercitarea dreptului de a ocupa functia, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfasura activitatea de care s-a folosit pentru
savarsirea infractiunii sau fata de aceasta nu s-a luat masura de siguranta a interzicerii ocuparii unei functii sau a exercitarii unei profesii;
h. nu a comis infractiunile prevazute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul national automatizat cu privire la persoanele care au comis infractiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum si pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea si functionarea Sistemului National de Date Genetice Judiciare, cu modificarile ulterioare, pentru domeniile prevazute la art. 35 alin. (1) lit. h).
i. indeplineste alte conditii generale in functie de specificul postului
CONDITII SPECIFICE DE PARTICIPARE
DOMENIU EDUCATIE POST MEDIATOR SCOLAR
CONDITII SPECIFICE DE OCUPARE
Studii de specialitate:
-Studii medii cu diploma de bacalaureat a oricarei specializari, precum si - un curs de formare/dezvoltare profesionala cu specializarea de mediator scolar, recunoscut de Ministerul Educatiei si Cercetarii;
-Vechime in specialitatea studiilor: fara vechime
Cunostinte de operare/programare pe calculator (necesitate si nivel): Office, Excel,Word, Power Point - utilizator elementar
Abilitati, calitati si aptitudini necesare:
* competente de comunicare scrisa si verbala, de relationare;
* moralitate, corectitudine, deschidere si flexibilitate in relatiile interumane;
* perseverenta, consecventa, abilitati pentru munca in conditii de stres, in situatii de urgenta sau neprevazute;
* analiza problemelor specifice mediului scolar;
* atentie la detalii;
* atitudine pozitiva, motivatoare;
* competente de integrare TIC in educatie.
Limbi straine solicitate: constituie un avantaj cunoasterea culturii comunitatii locale in care isi desfasoara activitatea.
ATRIBUTIILE POSTULUI:
a) faciliteaza dialogul scoala-familie-comunitate;
b) contribuie la mentinerea si dezvoltarea increderii si a respectului fata de scoala in comunitate si a respectului scolii fata de comunitate;
c) monitorizeaza copiii de varsta prescolara din comunitate, care nu sunt inscrisi la gradinita, si sprijina familia/sustinatorii legali ai copilului in demersurile necesare pentru inscrierea acestora in invatamantul prescolar;
d) monitorizeaza copiii de varsta scolara din circumscriptia scolara, care nu au fost inscrisi niciodata la scoala, propunand conducerii scolii solutii optime pentru recuperarea lor si facilitand accesul acestora la programele alternative de invatamant (inscrierea in invatamantul de masa la cursuri de zi sau la cursuri cu frecventa redusa, includerea in Programul ,,A doua sansa" etc.);
e) asigura consiliere educationala elevelor gravide si elevilor parinti;
f) desfasoara consiliere administrativa cu privire la drepturile educationale si cele privind starea de sanatate, inclusiv cu sprijinul unui mediator sanitar;
g) asigura participarea tuturor copiilor din comunitate la invatamantul preuniversitar obligatoriu, incurajand implicarea parintilor in educatia copiilor si in viata scolii si facilitand colaborarea dintre echipa comunitara integrata, familie, comunitate si scoala;
h) se implica in informarea si sustinerea familiilor pentru accesarea burselor si a altor forme de sprijin financiar acordat elevilor prin unitatile de invatamant;
i) monitorizeaza copiii de varsta prescolara din comunitate care nu sunt inscrisi la gradinita si sprijina familia/sustinatorii legali ai copilului in demersurile necesare pentru inscrierea acestora in invatamantul prescolar;
j) monitorizeaza copiii de varsta scolara, din circumscriptia scolara, care nu au fost inscrisi niciodata la scoala, propunand conducerii scolii, in colaborare cu membrii echipei comunitare integrate, solutii optime pentru recuperarea lor si facilitand accesul acestora la programele alternative de invatamant (inscrierea in invatamantul de masa la cursuri de zi sau la cursuri cu frecventa redusa, includerea in Programul ,,A doua sansa" etc.);
k) sprijina organizarea de programe-suport pentru imbunatatirea performantelor scolare (programe de recuperare, programe de interventie personalizata, programe de tip ,,A doua sansa" ,,Scoala de dupa scoala" etc.);
l) furnizeaza alte tipuri de interventii care sunt in relatie cu aria medierii scolare pentru
eliminarea/reducerea starii de saracie si excluziune sociala
Alte atributii (specifice in cadrul proiectului):
a) derularea de activitati de identificare a persoanelor vulnerabile, prin diverse mecanisme -screening, sesizari, referire;
b) elaborarea de rapoarte lunare de activitate, dupa modelul furnizat de UJSS, privind implementarea activitatii de mediere scolara in cadrul ECI;
c) participarea la schimburi de experienta si intalniri locale intre lucratorii comunitari, diversi profesionisti, membri ai structurilor comunitare consultative, reprezentanti ai primariilor etc;
d) identificarea de initiative complementare derulate la nivel comunitar in sfera de activitate, precum si facilitarea cooperarii cu alti actori de pe plan local;
e) participarea la intalniri periodice (lunare/trimestriale) de instruire si supervizare a membrilor echipei comunitare (in ceea ce priveste implementarea instrumentului informatic SCI de identificare si monitorizare a persoanelor vulnerabile, centralizarea si validarea datelor culese la nivel local prin aplicatia SCI si raportarea lor lunara in cadrul rapoartelor lunare de activitate; asigurarea managementului de caz si furnizarii de servicii sociale cu precadere a celor din pachetul minim de servicii generat de aplicatia SCI si in maniera integrata cu ceilalti prestatori de servicii); crearea, activarea si mobilizarea structurilor comunitare consultative (SCC), prin sustinerea implicarii membrilor SCC in solutionarea cazurilor identificate prin aplicatia SCI;
f) participarea la evenimentele de informare si comunicare organizate in cadrul proiectului; facilitarea diseminarii informatiilor cu privire la proiect si a instrumentelor elaborate in cadrul proiectului la nivelul DGASPC / AJPIS/CJRAE/DSP si a rezultatelor aplicarii acestora;
g) asigurarea aplicarii la nivel judetean a mecanismului operational de colaborare interinstitutionala si de coordonare a serviciilor comunitare integrate (avand in vedere prevederile Ordinului nr. 2.555/2023/25.017/2.485/4.490/2024 privind modificarea Ordinului ministrului muncii si justitiei sociale, al ministrului sanatatii si al ministrului educatiei nationale nr. 393/630/4.236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare in vederea implementarii serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale si combaterii saraciei);
h) comunicarea cu reprezentantii autoritatilor administratiei publice locale pentru a se asigura de sustenabilitatea activitatilor din proiect, prin participarea la identificarea unor oportunitati de finantare nerambursabila si scrierea de proiecte la nivel local.
DOSARUL DE CONCURS:
a) formularul de inscriere la concurs care contine si declaratia de consimtamant privind prelucrarea datelor cu caracter personal;
b) copia actului de identitate sau orice alt document care atesta identitatea, potrivit legii, dupa caz (semnata de candidat);
c) copia certificatului de casatorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de nume, dupa caz;
d) copiile documentelor care atesta nivelul studiilor si ale altor acte care atesta efectuarea unor specializari;
e) copiile documentelor care atesta indeplinirea conditiilor specifice ale postului solicitate de autoritatea sau institutia publica, copia carnetului de munca, a adeverintei eliberate de angajator pentru perioada lucrata, care sa ateste vechimea in munca si in specialitatea studiilor solicitate pentru ocuparea postului;
f) Curriculum Vitae, model comun european;
g) cazier judiciar sau o declaratie pe propria raspundere ca nu are antecedente penale (candidatul declarat admis la selectia dosarelor, care a depus la inscriere o declaratie pe propria raspundere ca nu are antecedente penale, are obligatia de a completa dosarul de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai tarziu pana la data primei probe a concursului);
h) adeverinta medicala care sa ateste starea de sanatate corespunzatoare, eliberata de catre medicul de familie al candidatului sau de catre unitatile sanitare abilitate cu cel mult 6 luni anterior derularii concursului. Adeverinta care atesta starea de sanatate contine, in clar, numarul, data, numele emitentului si calitatea acestuia, in formatul standard stabilit de Ministerul Sanatatii.
i) certificatul de integritate comportamentala din care sa reiasa ca nu s-au comis infractiuni prevazute la art.1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul national automatizat cu privire la persoanele care au comis infractiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum si pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea si functionarea Sistemului National de Date Genetice Judiciare, cu modificarile ulterioare, pentru candidatii inscrisi pentru posturile din cadrul sistemului de invatamant, sanatate sau protectie sociala, precum si orice entitate publica sau privata a carei activitate presupune contactul direct cu copii, persoane in varsta, persoane cu dizabilitati sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupune examinarea fizica sau evaluarea psihologica a unei persoane;
Dosarele de concurs se depun la compartimentul resurse umane sau, compartimentul care asigura organizarea si desfasurarea concursului sau pot fi transmise de candidati prin Posta Romana, serviciul de curierat rapid, posta electronica respectiv 10 zile lucratoare de la data afisarii anuntului pentru ocuparea unui post vacant, respectiv de 5 zile lucratoare pentru ocuparea unui post temporar vacant.
In situatia in care candidatii transmit dosarele de concurs prin Posta Romana, serviciul de curierat rapid, posta electronica, candidatii primesc codul unic de identificare la o adresa de e-mail comunicata de catre acestia si au obligatia de a se prezenta la secretarul comisiei de concurs cu documentele prevazute la lit. b)-e) in original, pentru certificarea acestora, pe tot parcursul desfasurarii concursului, dar nu mai tarziu de data si ora organizarii probei scrise/practice, dupa caz, sub sanctiunea neemiterii actului administrativ de angajare.
Transmiterea documentelor prin posta electronica se realizeaza in format .pdf, documentele fiind acceptate doar in forma lizibila.
Nerespectarea transmiterii documentelor si a termenelor prevazute mai sus, dupa caz, conduce la respingerea candidatului.
Prin raportare la nevoile individuale, candidatul cu dizabilitati poate inainta comisiei de concurs, in termenul prevazut la art. 34 Hotararea Guvernului nr. 1336/2022, propunerea sa privind instrumentele necesare pentru asigurarea accesibilitatii probelor de concurs.

CALENDARUL DE DESFASURARE A CONCURSULUI:

Data postarii/publicarii anuntului 21.05.2026 11,00
Data limita de depunere a dosarelor 03.06.2026 16,00
Selectia dosarelor 05.06.2026 16,00
Afisarea selectiei dosarelor 05.06.2026 16,00
Termen limita pentru depunerea contestatiilor privind selectia dosarelor 08.06.2026 16.00
Afisarea rezultatelor la contestatii 09.06.2026 14,00
Proba scrisa 18.06.2026 11,00
Afisarea rezultatelor la proba scrisa 18.06.2026 14,00
Termen limita contestatii la proba scrisa 19.06.2026 16,00
Afisarea rezultatelor la solutionarea contestatiilor la proba scrisa 22.06.2026 16,00
Interviul 19.06.2026 11,00
Afisarea rezultatelor la proba de interviu 19.06.2026 14,00
Termen limita contestatii la proba de interviu 22.06.2026 16,00
Afisarea rezultatelor la solutionarea contestatiilor la proba de interviu 23.06.2026 16,00
Afisarea rezultatelor finale ale concursului 24.06.2026 15,00

BIBLIOGRAFIE :
Legea invatamantului preuniversitar Nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare - Capitolul I Dispozitii generale. Principii si valori si Capitolul V Educatia incluziva de calitate pentru toti beneficiarii primari ai educatiei - Sectiunea 1 - Prevederi generale;
ORDIN Nr. 5.701 / 2024 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea si functionarea centrelor judetene/al municipiului Bucuresti de resurse si asistenta educationala.
ORDIN Nr. 1985/1305/5805/2016 din 4 octombrie 2016 privind aprobarea metodologiei pentru evaluarea si interventia integrata in vederea incadrarii copiilor cu dizabilitati in grad de handicap, a orientarii scolare si profesionale a copiilor cu cerinte educationale speciale, precum si in vederea abilitarii si reabilitarii copiilor cu dizabilitati si/sau cerinte educationale speciale - CAPITOLUL III Colaborarea interinstitutionala si managementul de caz pentru copiii cu dizabilitati si/sau CES
Ordinul Nr. 7.701 / 2024 privind aprobarea Metodologiei pentru monitorizarea, evaluarea, identificarea, prevenirea si combaterea segregarii scolare in invatamantul preuniversitar- CAPITOLUL VI Prevenirea segregarii scolare;
Legea Nr. 272 / 2004 privind protectia si promovarea drepturilor copilului:
"Ghidul mediatorului (pentru comunitati cu rromi): Gheorghe Sarau, Elena Radu, UNICEF, MECTS, Bucuresti, Ed. Vanemonde, 2011;
ORDIN Nr. 6.235 / 2023 pentru aprobarea Procedurii privind managementul cazurilor de violenta asupra anteprescolarilor/prescolarilor/elevilor si personalului unitatii de invatamant, precum si al altor situatii corelate in mediul scolar si al suspiciunii de violenta asupra copiilor in afara mediului scolar - Punctul 4 din ANEXA