UAT MORUNGLAV Expira in 2026-05-15
Locatie
Olt
Nivel
Functii de executie
Tip
Temporar
Angajator
Primarii
Categorie
Functie contractualaAnunt

ANUNT CONCURS
ocupare post vacant/temporar vacant de mediator scolar 1/2 norma

UAT MORUNGLAV, judetul Olt, organizeaza concurs in vederea ocuparii unui post vacant de mediator scolar 1/2 norma (COD COR: 235911 mediator scolar), in cadrul proiectului ,,Furnizare de servicii integrate in comunitatile rurale - facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de baza eficiente si de calitate" Cod PIDS/586/PO4/339395

INFORMATII GENERALE PRIVIND POSTUL
* Denumirea postului: Mediator scolar, Cod COR: 235911- mediator scolar
* Nivelul postului: executie, membru in Echipa Comunitara Integrata (ECI)
* Durata muncii: 4 ore/zi pe perioada de implementare a proiectului
* Locul de desfasurare a activitatii: sediul UAT Morunglav /Centrul comunitar integrat si in comunitate (teren)
* Scopul principal al postului: asigura furnizarea de servicii de mediere scolara in cadrul echipei comunitare integrate, prin aria educatiei, pentru reducerea suprapunerilor, armonizarea resurselor si crearea unui proces sustenabil de iesire din starea de saracie si integrare sociala si economica.

CONDITII GENERALE DE PARTICIPARE:

Conditii generale care trebuie indeplinite de o persoana pentru a putea participa la concurs
a. are cetatenia romana sau cetatenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spatiul Economic European (SEE) sau cetatenia Confederatiei Elvetiene, cu resedinta in Romania;
b. cunoaste limba romana, scris si vorbit;
c. are capacitate de munca in conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicata, cu modificarile si completarile ulterioare;
d. are o stare de sanatate corespunzatoare postului pentru care candideaza, atestata pe baza adeverintei medicale eliberate de medicul de familie sau de unitatile sanitare abilitate;
e. indeplineste conditiile de studii, de vechime in specialitate si, dupa caz, alte conditii specifice potrivit cerintelor postului scos la concurs;
f. nu a fost condamnata definitiv pentru savarsirea unei infractiuni contra securitatii nationale, contra autoritatii, contra umanitatii, infractiuni de coruptie sau de serviciu, infractiuni de fals ori contra infaptuirii justitiei, infractiuni savarsite cu intentie care ar face o persoana candidata la post incompatibila cu exercitarea functiei contractuale pentru care candideaza, cu exceptia situatiei in care a intervenit reabilitarea;
g. nu executa o pedeapsa complementara prin care i-a fost interzisa exercitarea dreptului de a ocupa functia, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfasura activitatea de care s-a folosit pentru savarsirea infractiunii sau fata de aceasta nu s-a luat masura de siguranta a interzicerii ocuparii unei functii sau a exercitarii unei profesii;
h. nu a comis infractiunile prevazute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul national automatizat cu privire la persoanele care au comis infractiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum si pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea si functionarea Sistemului National de Date Genetice Judiciare, cu modificarile ulterioare, pentru domeniile prevazute la art. 35 alin. (1) lit. h).
i. indeplineste alte conditii generale in functie de specificul postului

CONDITII SPECIFICE DE PARTICIPARE:
* Constituie un avantaj experienta in cadrul proiectelor educationale si/sau la nivelul comunitatii >= 1 an;
* Constituie un avantaj absolvirea unui curs organizat in cadrul programelor Phare;
* Constituie avantaj activitatea in proiectul pilot "Crearea si implementarea serviciilor comunitare integrate pentru combaterea saraciei si a excluziunii sociale", cod MySMIS 122607;
* Constituie avantaj domiciliul / resedinta in UAT Morunglav pentru care aplica;
* Studii de specialitate(alternativ):
* Studii universitare cu diploma de licenta a oricarei specializari, urmate de un curs de formare profesionala cu specializarea de mediator scolar, recunoscut de Ministerul Educatiei si Cercetarii;
* Studii medii absolvite cu diploma de bacalaureat a liceului pedagogic, specializarea mediator scolar;
* Studii medii absolvite cu diploma de bacalaureat a oricarui profil liceal, urmate de un curs de formare profesionala cu specializarea de mediator scolar, recunoscut de Ministerul Educatiei si Cercetarii.
* Disponibilitate pentru deplasari
* Cunostinte de operare/programare pe calculator (necesitate si nivel): Office, Excel,Word, Power Point - utilizator elementar
Abilitati, calitati si aptitudini necesare:
* competente de comunicare scrisa si verbala, de relationare;
* moralitate, corectitudine, deschidere si flexibilitate in relatiile interumane;
* perseverenta, consecventa, abilitati pentru munca in conditii de stres, in situatii de urgenta sau neprevazute;
* analiza problemelor specifice mediului scolar;
* atentie la detalii;
* atitudine pozitiva, motivatoare;
* competente de integrare TIC in educatie.
Limbi straine solicitate: constituie un avantaj cunoasterea limbii si a culturii comunitatii locale in care isi desfasoara activitatea.

ATRIBUTIILE POSTULUI MEDIATOR SCOLAR
* faciliteaza dialogul scoala-familie-comunitate;
* contribuie la mentinerea si dezvoltarea increderii si a respectului fata de scoala in comunitate si a respectului scolii fata de comunitate;
* monitorizeaza copiii de varsta prescolara din comunitate, care nu sunt inscrisi la gradinita, si sprijina familia/sustinatorii legali ai copilului in demersurile necesare pentru inscrierea acestora in invatamantul prescolar;
* monitorizeaza copiii de varsta scolara din circumscriptia scolara, care nu au fost inscrisi niciodata la scoala, propunand conducerii scolii solutii optime pentru recuperarea lor si facilitand accesul acestora la programele alternative de invatamant (inscrierea in invatamantul de masa la cursuri de zi sau la cursuri cu frecventa redusa, includerea in Programul ,,A doua sansa" etc.);
* asigura consiliere educationala elevelor gravide si elevilor parinti;
* desfasoara consiliere administrativa cu privire la drepturile educationale si cele privind starea de sanatate, inclusiv cu sprijinul unui mediator sanitar;
* asigura participarea tuturor copiilor din comunitate la invatamantul preuniversitar obligatoriu, incurajand implicarea parintilor in educatia copiilor si in viata scolii si facilitand colaborarea dintre echipa comunitara integrata, familie, comunitate si scoala;
* se implica in informarea si sustinerea familiilor pentru accesarea burselor si a altor forme de sprijin financiar acordat elevilor prin unitatile de invatamant;
* monitorizeaza copiii de varsta prescolara din comunitate care nu sunt inscrisi la gradinita si sprijina familia/sustinatorii legali ai copilului in demersurile necesare pentru inscrierea acestora in invatamantul prescolar;
* monitorizeaza copiii de varsta scolara, din circumscriptia scolara, care nu au fost inscrisi niciodata la scoala, propunand conducerii scolii, in colaborare cu membrii echipei comunitare integrate, solutii optime pentru recuperarea lor si facilitand accesul acestora la programele alternative de invatamant (inscrierea in invatamantul de masa la cursuri de zi sau la cursuri cu frecventa redusa, includerea in Programul ,,A doua sansa" etc.);
* sprijina organizarea de programe-suport pentru imbunatatirea performantelor scolare (programe de recuperare, programe de interventie personalizata, programe de tip ,,A doua sansa", ,,Scoala de dupa scoala" etc.);
* furnizeaza alte tipuri de interventii care sunt in relatie cu aria medierii scolare pentru eliminarea/reducerea starii de saracie si excluziune sociala

Alte atributii (specifice in cadrul proiectului):
* derularea de activitati de identificare a persoanelor vulnerabile, prin diverse mecanisme -screening, sesizari, referire;
* elaborarea de rapoarte lunare de activitate, dupa modelul furnizat de UJSS, privind implementarea activitatii de mediere scolara in cadrul ECI;
* participarea la schimburi de experienta si intalniri locale intre lucratorii comunitari, diversi profesionisti, membri ai structurilor comunitare consultative, reprezentanti ai primariilor etc;
* identificarea de initiative complementare derulate la nivel comunitar in sfera de activitate, precum si facilitarea cooperarii cu alti actori de pe plan local;
* participarea la intalniri periodice (lunare/trimestriale) de instruire si supervizare a membrilor echipei comunitare (in ceea ce priveste implementarea instrumentului informatic SCI de identificare si monitorizare a persoanelor vulnerabile, centralizarea si validarea datelor culese la nivel local prin aplicatia SCI si raportarea lor lunara in cadrul rapoartelor lunare de activitate; asigurarea managementului de caz si furnizarii de servicii sociale cu precadere a celor din pachetul minim de servicii generat de aplicatia SCI si in maniera integrata cu ceilalti prestatori de servicii); crearea, activarea si mobilizarea structurilor comunitare consultative (SCC), prin sustinerea implicarii membrilor SCC in solutionarea cazurilor identificate prin aplicatia SCI;
* participarea la evenimentele de informare si comunicare organizate in cadrul proiectului; facilitarea diseminarii informatiilor cu privire la proiect si a instrumentelor elaborate in cadrul proiectului la nivelul DGASPC / AJPIS/CJRAE/DSP si a rezultatelor aplicarii acestora;
* asigurarea aplicarii la nivel judetean a mecanismului operational de colaborare interinstitutionala si de coordonare a serviciilor comunitare integrate (avand in vedere prevederile Ordinului nr. 2.555/2023/25.017/2.485/4.490/2024 privind modificarea Ordinului ministrului muncii si justitiei sociale, al ministrului sanatatii si al ministrului educatiei nationale nr. 393/630/4.236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare in vederea implementarii serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale si combaterii saraciei);
* h) comunicarea cu reprezentantii autoritatilor administratiei publice locale pentru a se asigura de sustenabilitatea activitatilor din proiect, prin participarea la identificarea unor oportunitati de finantare nerambursabila si scrierea de proiecte la nivel local.

DOSARUL DE CONCURS:
a) formularul de inscriere la concurs care contine si declaratia de consimtamant privind prelucrarea datelor cu caracter personal;
b) copia actului de identitate sau orice alt document care atesta identitatea, potrivit legii, dupa caz (semnata de candidat);
c) copia certificatului de casatorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de nume, dupa caz;
d) copiile documentelor care atesta nivelul studiilor si ale altor acte care atesta efectuarea unor specializari;
e) copiile documentelor care atesta indeplinirea conditiilor specifice ale postului solicitate de autoritatea sau institutia publica, copia carnetului de munca, a adeverintei eliberate de angajator pentru perioada
lucrata, care sa ateste vechimea in munca si in specialitatea studiilor solicitate pentru ocuparea postului;
f) Curriculum Vitae, model comun european;
g) cazier judiciar sau o declaratie pe propria raspundere ca nu are antecedente penale (candidatul declarat admis la selectia dosarelor, care a depus la inscriere o declaratie pe propria raspundere ca nu are antecedente penale, are obligatia de a completa dosarul de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai tarziu pana la data primei probe a concursului);
h) adeverinta medicala care sa ateste starea de sanatate corespunzatoare, eliberata de catre medicul de familie al candidatului sau de catre unitatile sanitare abilitate cu cel mult 6 luni anterior derularii concursului. Adeverinta care atesta starea de sanatate contine, in clar, numarul, data, numele emitentului si calitatea acestuia, in formatul standard stabilit de Ministerul Sanatatii.
i) certificatul de integritate comportamentala din care sa reiasa ca nu s-au comis infractiuni prevazute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul national automatizat cu privire la persoanele care au comis infractiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum si pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea si functionarea Sistemului National de Date Genetice Judiciare, cu modificarile ulterioare, pentru candidatii inscrisi pentru posturile din cadrul sistemului de invatamant, sanatate sau protectie sociala, precum si orice entitate publica sau privata a carei activitate presupune contactul direct cu copii, persoane in varsta, persoane cu dizabilitati sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupune examinarea fizica sau evaluarea psihologica a unei persoane;
Dosarele de concurs se depun la secretarul general al comunei, responsabil resurse umane inauntrul termenului prevazut la art. 34 din Hotararea Guvernului 1336/2022, respectiv 10 zile lucratoare de la data afisarii anuntului pentru ocuparea unui post vacant, respectiv pana la data de 15 mai 2026,sau pot fi transmise de candidati prin Posta Romana, serviciul de curierat rapid la adresa : Primaria Morunglav,str. Principala,nr. 294,judetul Olt sau posta electronica la adresa :[email protected]
Relatii la telefon :0349883203

CALENDARUL DE DESFASURARE A CONCURSULUI:
1. Data postarii/publicarii anuntului 29 aprilie 2026 ora 13.00
2. Data limita de depunere a dosarelor 15 mai 2026 ora 13.00
3. Selectia dosarelor 19 mai 2026 ora 13.00
4. Afisarea selectiei dosarelor 20 mai 2026 ora 10.00
5. Termen limita pentru depunerea contestatiilor privind selectia dosarelor 21 mai 2026 ora 14.00
6. Afisarea rezultatelor la contestatii 22 mai 2026 ora 10.00
7. Proba scrisa 25 mai 2026 ora 09.00
8. Afisarea rezultatelor la proba scrisa 26 mai 2026 ora 10.00
9. Termen limita contestatii la proba scrisa 26 mai 2026 ora 14.00
10. Afisarea rezultatelor la solutionarea contestatiilor la proba scrisa 26 mai 2026 ora 15.00
11. Interviul 28 mai 2026 ora 10.00
12. Afisarea rezultatelor la proba de interviu 28 mai 2026 ora 12.00
13. Termen limita contestatii la proba de interviu 28 mai 2026 ora 14.00
14. Afisarea rezultatelor la solutionarea contestatiilor la proba de interviu 29 mai 2026 ora 10.00
15. Afisarea rezultatelor finale ale concursului 29 mai 2026 ora 13.00

BIBLIOGRAFIE:
1) Sarau, Gheorghe, si Elena Radu. "Ghidul mediatorului scolar (pentru comunitati cu rromi)". Editura Vanemonde, 2011;
2) Rotaru, Adriana Maria, Oliver Peyroux, si Mihai Gruia. "Ghidul mediatorului scolar in Romania". Editura Reprograph, 2012;
3) "Parteneriat scoala-familie-comunitate: Acces la educatie pentru grupuri dezavantajate". Program PHARE 2003, 2006;
4) Legea invatamantului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare;
5) Legea nr. 272 din 21 iunie 2004(**republicata**) privind protectia si promovarea drepturilor copilului;
6) OME.nr.7701/2024 privind aprobarea Metodologiei pentru monitorizarea, evaluarea, identificarea, prevenirea si combaterea segregarii scolare in invatamantul preuniversitar;
7) OMEC nr. 5.701 din 31 iulie 2024 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare si functionare a centrelor judetene/al municipiului Bucuresti de resurse si asistenta educationala, cu modificarile si completarile ulterioare;
8) Ordinul Ministrului Muncii si Justitiei Sociale, Ministrului Sanatatii si al Ministrului Educatiei Nationale nr. 393/630/4236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare in vederea implementarii serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale si combaterii saraciei.

TEMATICA:

1) Sarau, Gheorghe, si Elena Radu. "Ghidul mediatorului scolar (pentru comunitati cu rromi)". Editura Vanemonde, 2011- text integral;
2) Rotaru, Adriana Maria, Oliver Peyroux, si Mihai Gruia. "Ghidul mediatorului scolar in Romania". Editura Reprograph, 2012- text integral;
3) "Parteneriat scoala-familie-comunitate: Acces la educatie pentru grupuri dezavantajate". Program PHARE 2003, 2006- text integral;
4) Legea invatamantului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare- text integral;
5) Legea nr. 272 din 21 iunie 2004(**republicata**) privind protectia si promovarea drepturilor copilului- text integral;
6) OME.nr.7701/2024 privind aprobarea Metodologiei pentru monitorizarea, evaluarea, identificarea, prevenirea si combaterea segregarii scolare in invatamantul preuniversitar- text integral;
7) OMEC nr. 5.701 din 31 iulie 2024 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare si functionare a centrelor judetene/al municipiului Bucuresti de resurse si asistenta educationala, cu modificarile si completarile ulterioare- text integral;
8) Ordinul Ministrului Muncii si Justitiei Sociale, Ministrului Sanatatii si al Ministrului Educatiei Nationale nr. 393/630/4236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare in vederea implementarii serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale si combaterii saraciei- text integral .